Tout individu, quel que soit son âge, peut demander à passer le baccalauréat. Pas besoin de fréquenter un établissement, il suffit de se préparer sérieusement seul ou avec l'aide de divers supports comme les cours par correspondance ou les cours du soir.
Ici bien sûr, la motivation influe beaucoup sur la réussite à l'examen car sans encadrement, sans professeur pour expliquer et réexpliquer le programme, le candidat doit tant se creuser la tête que « se gendarmer » pour éviter les pièges et s’entraîner aux épreuves.
Pourquoi être candidat libre ?
L’inscription en « candidat libre » concerne les personnes déscolarisées. Elles sont dans cette situation pour différentes raisons:
- choix de vie,
- inadaptation au système scolaire,
- maladie,
- échec au bac,
- élève n'ayant pas trouvé d'établissement l'acceptant,
- décision de passer le bac à l'âge adulte.
Il convient de signaler tout de même que différentes structures comme les GRETA proposent un encadrement aux candidats de tous âges qui préparent le baccalauréat en sus d'une formation continue. De nombreux établissements privés ouvrent également leurs portes à des élèves aux profils et horizons variés.
Mais il est vrai que suite à un échec, un certain nombre de candidats renoncent à intégrer un établissement et préfèrent entrer dans la vie active. Ce n'est pas pour cela qu'ils veulent arrêter sans avoir au moins obtenu leur bac. D’où leur choix de le repasser en « candidat libre ». Cette solution ne semble pas la meilleure parce qu’il est très difficile de mener de front vie professionnelle et travail « scolaire ». Elle est donc réservée aux personnes excessivement volontaires, énergiques et studieuses.
Comment préparer l'examen ?
De nombreux ouvrages parascolaires existent dans ce domaine pour appréhender tout le programme. S'ils sont utiles, ils ne sont pas suffisants. Il faut y ajouter une préparation pratique aux épreuves « en temps réel » aussi bien par des exercices réguliers, qui permettent de vérifier que les notions sont acquises, que par des contrôles plus complets de même type que ceux de l'examen. L’étude des annales demeure par conséquent indispensable.
Le meilleur moyen de travailler reste quand même de s'inscrire dans un cours à distance qui procure le triple bénéfice de cours, d'exercices d'autocontrôle et de devoirs-maison corrigés et annotés par un professeur. Le fait de recevoir chaque mois les leçons et d’être obligé de renvoyer à dates fixes des exercices impose un investissement régulier, même si une majorité d’élèves a tendance à ne se mettre au travail que quand l'échéance arrive.
Autre possibilité: les cours particuliers qui aident à la préparation (organisation des révisions, meilleure évaluation…), expliquent un point du programme mal compris, etc.
Administrativement : ne rien rater
N'étant pas scolarisé, le candidat doit se charger de toutes les démarches administratives qui ont lieu en début d'année scolaire. Elles se déroulent dès le mois d'octobre (clôture en novembre) au rectorat de l'académie (au SIEC d'Arcueil pour l'Île-de-France - www.siec.education.fr) ou par le biais de son site internet. Mieux vaut régler ces formalités immédiatement sans attendre la dernière minute car divers justificatifs seront à fournir et un délai sera peut-être nécessaire pour les réunir.
C'est au moment de l'inscription que le candidat qui a échoué à la dernière session précisera s'il souhaite garder le bénéfice de ses notes supérieures à la moyenne (voir encadré).
Les personnes étudiant par le biais du CNED doivent également penser à effectuer leur inscription, qu'ils suivent une scolarité complète ou simplement une préparation à quelques épreuves.
Rester motivé jusqu'au bout
Le plus grand risque de la préparation « solitaire » est l'essoufflement du candidat en cours d'année. Il travaille sérieusement jusqu'à la Toussaint ou Noël, puis il relâche son ardeur, remettant souvent les choses au lendemain, jusqu'à abandonner ses révisions. Ceci explique les taux d'absentéisme et d'échec importants des candidats individuels.
Il est recommandé à ceux qui désirent vraiment décrocher leur diplôme, de se fixer des objectifs, d’organiser un planning auquel ils se tiendront. Si un jour ils n’ont pas pu travailler, ils doivent impérativement rattraper leur retard le week-end suivant. Qu’ils organisent leurs journées comme s’ils allaient au lycée. Parce que même s’ils perdent beaucoup moins de temps à la maison (pas de récréation, pas de remise en route toutes les heures), ils seront forcés de fournir davantage d’efforts pour garder leur concentration.
Les personnes qui ont déjà préparé leur bac dans un établissement auront certes un avantage mais qu’elles ne comptent pas dessus et entretiennent leurs acquis ! Il est intéressant également de contacter d’autres redoublants, de programmer des séances ou des bacs blancs communs par exemple, de manière à avoir des points de comparaison et de se « pousser » mutuellement.
Les candidats n’ont pas intérêt à se reposer sur leurs lauriers (que certains n’ont d’ailleurs pas obtenus à l’examen). Qu’ils travaillent donc d’arrache- pied. Et bon courage à ceux qui se lancent dans cette aventure
Garder le bénéfice de ses notes
En cas d'échec au bac, un candidat peut garder pour les six années qui suivent le bénéfice de ses notes supérieures à 10. Celles-ci auront été acquises à une épreuve écrite du premier groupe (c'est-à-dire avant le rattrapage).
Pour cela, le candidat ne doit pas être scolarisé dans un lycée (public ou privé sous contrat), être un sportif de haut niveau ou handicapé… et doit se présenter à la même série du bac (même spécialité s'il souhaite garder le bénéfice de la note de la spécialité).
Celui qui a obtenu la moyenne dans une matière mais qui pense pouvoir faire mieux a la possibilité de ne pas garder sa note, en sachant que ce choix est définitif (il ne pourra pas demander à en bénéficier pour les sessions suivantes et le jury ne prendra pas en compte la meilleure note mais la dernière, même si elle est moins élevée que la précédente).
En partenariat avec lalettredesparents.com
